Chuyển biến tích cực trong công tác giáo dục ở quận Hai Bà Trưng

Khảo sát cơ sở vật chất tại Trường Tiểu học Lương Yên, quận Hai Bà Trưng. Ảnh: Thành Nam

Theo Trưởng Phòng Giáo dục quận Trần Lưu Hoa, tính đến tháng 3/2019, toàn quận có 104 trường và 88 nhóm lớp Mầm non độc lập tư thục với 63.628 học sinh. 100% các trường Mầm non, Tiểu học, THCS trên địa bàn đều đáp ứng đầy đủ trang thiết bị dạy học; quản lý các điểm trường lẻ, bảo quản và khai thác sử dụng thiết bị dạy học hiệu quả.

Đến nay, đã có 41/64 trường công lập đạt chuẩn Quốc gia, đạt tỷ lệ 64%, trong đó, 15 trường Mầm non, 14 trường Tiểu học và 12 trường THCS. Theo kế hoạch, năm 2019, quận sẽ có 16 trường đạt chuẩn Quốc gia, bao gồm: 4 trường được công nhận mới (Tiểu học và THCS Lê Ngọc Hân, THCS Tây Sơn, THCS Quỳnh Mai) và công nhận lại 12 trường.

Theo kế hoạch đến 2020, quận phấn đấu đạt chỉ tiêu Thành phố giao 70% trường học đạt chuẩn quốc gia. Vì vậy, để đạt chỉ tiêu công nhận mới và công nhận lại trường đạt chuẩn, quận xác định cần tăng cường mở rộng, cải tạo, xây mới theo hướng chuẩn, hiện đại hóa trường, lớp để tăng quy mô, mạng lưới đáp ứng nhu cầu học tập của con em toàn quận. Từ nay đến 2020, quận chủ trương dành kinh phí và quỹ  đất để đầu tư xây mới, mở rộng một số trường bảo đảm cơ sở vật chất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Với đặc thù trên địa bàn có khu đô thị Times City và nhiều chung cư tập trung tại phường Vĩnh Tuy, Minh Khai…, tổng số điểm quy hoạch trường học đến năm 2030 được quận xác định giữ nguyên hiện trạng 12 trường, xây mới 4 trường, đề xuất ngoài quy hoạch 59 điểm trường.

Việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại của quận đã cơ bản đáp ứng đổi mới dạy và học của các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của quận Hai Bà Trưng…

Tuy nhiên, khó khăn nhất hiện nay để bảo đảm cơ sở vật chất cho hoạt động giáo dục đào tạo và đầu tư xây trường chuẩn quốc gia là địa bàn còn 8 trường mầm non công lập có địa điểm lẻ. Dù đã được đầu tư cơ sở vật chất nhưng do địa điểm phân tán nên khó quản lý đội ngũ, đầu tư tốn kém. Do đó, quận rất mong được Thành phố tạo điều kiện tiếp tục quy hoạch mạng lưới trường lớp  và quy đổi địa điểm lẻ tại các trường học nhằm tạo thuận lợi cho công tác đầu tư; quan tâm tới định mức, chế độ chính sách tại các cơ sở giáo dục; tổ chức các cơ sở giáo dục theo hướng hiện đại và đồng bộ…

Mới đây, khảo sát thực tế 3 trường THCS Lê Ngọc Hân, THCS Vinschool, Tiểu học Lương Yên và lắng nghe các ý kiến, đoàn giám sát của Ban Văn hóa Xã hội, HĐND thành phố Hà Nội ghi nhận quận Hai Bà Trưng nhiều năm qua rất quan tâm đầu tư cho lĩnh vực giáo dục đào tạo, khắc phục khó khăn để nâng cao chất lượng giáo dục. Song, dù khó khăn nhưng quận vẫn cần phấn đấu đạt được mục tiêu đến năm 2020 có 2 trường chất lượng cao và 70% trường đạt chuẩn quốc gia. Liên quan đến các đề xuất của quận, quận cần rà soát lại, với những kiến nghị thuộc thẩm quyền Thành phố hay sở, ngành nào cần cụ thể địa chỉ các cơ quan.

Đặc biệt, Phó Trưởng Ban Văn hóa-Xã hội HĐND TP Nguyễn Quang Thắng nhấn mạnh, việc hoàn thiện mạng lưới trường học phù hợp thực tế rất quan trọng với những quận nội đô, nên quận cần đề ra tầm nhìn dài hạn đến năm 2030, 2045; đồng thời rà soát kỹ để thực hiện tốt kế hoạch sử dụng đất bảo đảm đất cho các cơ sở giáo dục. Trong đầu tư cơ sở vật chất, rất cần quan tâm khu vực bếp ăn, bảo đảm bán trú trong các trường mầm non, nhất là khu nhà vệ sinh, khi chủ trương của Thành phố hiện nay là hướng tới có nhiều nhà vệ sinh thân thiện trong trường học.

Đồng thời, quận cần quan tâm ngân sách địa phương bảo đảm định mức chi cho các cấp học theo đúng nghị quyết HĐND TP. Với 8 điểm trường mầm non công lập có địa điểm lẻ, quận cần chủ động rà soát để đề xuất, khắc phục, hướng tới đến năm 2020 từng bước xóa bỏ.

Thành Nam