Xây dựng Thủ đô là trung tâm về giáo dục, đào tạo chất lượng cao

Ngày 14/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. 

Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương, Hà Nội hiện có trên 2.900 trường mầm non, phổ thông; tăng 39 trường so với cùng kỳ năm học trước với gần 2,3 triệu học sinh, gần 130.000 giáo viên. Công tác đầu tư cơ sở vật chất tiếp tục được tăng cường. Toàn thành phố có gần 80% số trường công lập đạt chuẩn quốc gia.

Năm học 2023-2024, sự nghiệp giáo dục Thủ đô đạt được những kết quả toàn diện ở các cấp học, ngành học, hoàn thành tốt các nội dung, nhiệm vụ công tác trọng tâm.

Học sinh Thủ đô đứng đầu cả nước với 184 học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, cao hơn 43 học sinh so với năm 2023; nhiều học sinh đạt giải trong các kỳ thi quốc tế, đặc biệt là có 2 học sinh giành 2 Huy chương vàng Olympic sinh học và hóa học, 3 học sinh đạt giải trong kỳ thi khoa học kỹ thuật quốc gia, 35 học sinh đạt giải quốc gia trong cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp...

Kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông của học sinh thành phố năm nay tiếp tục có chuyển biến mạnh với 99,81% học sinh tốt nghiệp, tăng 0,25% và 5 bậc so với năm 2023 (từ vị trí thứ 16 vươn lên xếp vị trí thứ 11), trong đó, tỷ lệ tốt nghiệp của khối giáo dục thường xuyên đạt 99,12%, cao hơn 2,24% so với tỷ lệ tốt nghiệp của giáo dục thường xuyên cả nước, là kết quả cao nhất trong 5 năm qua. 

Hà Nội là địa phương có số bài thi điểm 10 thi nhất cả nước với 915 điểm 10, 1 thí sinh đạt tổng điểm thi cao nhất cả nước (57,85 điểm). Điểm trung bình nhiều môn của thí sinh Hà Nội đều tăng so với điểm trung bình của cả nước như các môn toán, ngữ văn, vật lý, lịch sử, ngoại ngữ... Ngoài ra, học sinh Thủ đô còn giành 339 huy chương, xếp thứ 2 toàn đoàn tại Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc năm 2024.

Chuẩn bị cho năm học mới 2024-2025, các nhà trường đã tổ chức an toàn, hiệu quả công tác tuyển sinh mầm non, lớp 1, lớp 6 và lớp 10, khắc phục được hạn chế, tồn tại trong công tác thi, tuyển sinh của những năm trước như không còn hiện tượng xếp hàng nộp hồ sơ tuyển sinh; không còn hiện tượng bốc thăm để vào trường công lập... 

Thành phố cũng đang khẩn trương triển khai công tác chuẩn bị đầu tư xây dựng trường liên cấp tiên tiến, hiện đại có diện tích 5 hecta trở lên…

Năm học 2024-2025, ngành GD&ĐT Hà Nội đề ra 10 nhiệm vụ trọng tâm, tập trung khắc phục những hạn chế, tồn tại của năm học trước, tăng cường nền nếp, kỷ cương, dân chủ trong nhà trường; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, nâng cao chất lượng giáo dục, quan tâm phát triển phẩm chất, năng lực, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh…

Tập trung nguồn lực nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục 

Ghi nhận, đánh giá cao những kết quả quan trọng mà ngành GD&ĐT Thủ đô đạt được, Chủ tịch UBND Thành phố Trần Sỹ Thanh khẳng định, với tinh thần coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, Thành phố luôn xác định đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng, có ý nghĩa quyết định sự phát triển bền vững của Thủ đô Hà Nội trong tương lai. 

Thành phố đã tập trung mọi nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục… nhằm nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục của Thủ đô.

Để hoàn thành nhiệm vụ năm học 2024-2025, đồng chí Trần Sỹ Thanh đề nghị ngành GD&ĐT Hà Nội tập trung chuẩn bị tốt nhất cho năm học mới; cùng với việc phát triển quy mô, tiếp tục có giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; từng bước xây dựng Thủ đô Hà Nội thực sự là trung tâm lớn, tiêu biểu của cả nước về giáo dục, đào tạo chất lượng cao.

Ngành GD&ĐT Hà Nội cần tích cực, chủ động tham mưu cho UBND thành phố về cơ chế chính sách trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo hướng bảo đảm tự chủ, tự chịu trách nhiệm; xây dựng kế hoạch triển khai thi hành Luật Thủ đô, nhất là những cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội về phát triển giáo dục và đào tạo nhằm tạo hành lang pháp lý thuận lợi để khai thác hiệu quả tiềm năng, lợi thế, phục vụ sự nghiệp phát triển giáo dục, đào tạo Thủ đô.

Bên cạnh đó, ngành cần rà soát các chỉ tiêu, nhiệm vụ trong Nghị quyết Đại hội XVII Đảng bộ thành phố; đánh giá thực trạng và khả năng hoàn thành các chỉ tiêu; báo cáo UBND thành phố để kịp thời chỉ đạo tháo gỡ các nội dung còn khó khăn, phấn đấu hoàn thành 100% các chỉ tiêu thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo, góp phần hoàn thành thắng lợi Nghị quyết nhiệm kỳ 2020-2025.

Để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2024-2024, đồng chí Trần Sỹ Thanh lưu ý ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cần phân tích kỹ những bài học kinh nghiệm để đạt được những thành tựu năm học 2023-2024 cũng như nguyên nhân của những tồn tại, bất cập để đề ra giải pháp khắc phục nhằm hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ của năm học mới.

Minh Anh