Hà Nội bước vào giai đoạn đột phá giáo dục với tầm nhìn mới

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương nhận định đây là giai đoạn đặc biệt quan trọng của toàn ngành.

Tinh thần dẫn dắt trong giai đoạn bản lề

Năm học 2025 - 2026 mở ra một chặng đường mới cho giáo dục Thủ đô. Đây là thời điểm Hà Nội triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đồng thời bước vào thực hiện các mục tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2030. Trong bối cảnh quy mô giáo dục của Hà Nội lớn nhất cả nước với 2.954 trường mầm non, phổ thông; 352 cơ sở giáo dục nghề nghiệp; hơn 2,3 triệu học sinh và 140.000 cán bộ giáo viên, mọi quyết sách đều tạo ra sức lan tỏa rộng.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Phó Chủ tịch HĐND TP. Hà Nội Trần Thế Cương nhận định đây là giai đoạn đặc biệt quan trọng. Ông nhấn mạnh yêu cầu đổi mới tư duy, đổi mới thể chế và đổi mới quản trị đã đi vào thẳng các nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành. Chính sự đồng bộ đó giúp Hà Nội tự tin rà soát toàn diện hệ thống, đánh giá những điểm mạnh để tiếp tục phát huy và thẳng thắn với những điểm còn hạn chế.

Ông Trần Thế Cương cho biết, các địa phương đã chủ động hơn trong quản lý; nhiều nhà trường mạnh dạn đề xuất sáng kiến; cơ chế giám sát và đánh giá minh bạch hơn. Chuyển đổi số tạo dấu ấn khi dữ liệu học sinh, học bạ điện tử và các nền tảng dạy học được thống nhất ở mức sâu hơn. Những chuyển động này tạo nền tảng quan trọng để Hà Nội bước vào giai đoạn phát triển mới của giáo dục đô thị quy mô lớn.

Cơ hội đến từ quy mô đông đảo, song sức ép đi kèm rất lớn. Theo ông Cương, áp lực về sĩ số, phân luồng, nhu cầu trường lớp ở những khu vực tăng dân số cơ học nhanh luôn đặt ngành giáo dục vào trạng thái phải tiên phong đổi mới. Tác động của mỗi thay đổi đều liên quan đến hơn hai triệu học sinh, vì thế yêu cầu đặt ra là phải đổi mới quản trị, tăng tốc chuyển đổi số và nâng chất lượng đội ngũ.

Trong bức tranh tổng thể, chất lượng giáo dục đại trà tiếp tục giữ vững, chất lượng mũi nhọn đạt nhiều thành tích ấn tượng. Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT năm 2025 đứng trong nhóm cao nhất cả nước và là kết quả vượt trội nhất của Hà Nội trong hai thập kỷ. Học sinh Thủ đô đạt 200 giải học sinh giỏi quốc gia và 18 giải quốc tế, với nhiều huy chương tại Olympic hóa học, sinh học, thiên văn và vật lý thiên văn. Điều đó phản ánh sự trưởng thành của đội ngũ giáo viên - những người đang nỗ lực đổi mới mỗi ngày và là nền tảng của mọi chuyển biến hiện nay.

Tuy vậy, theo ông Cương, sự mất cân đối giữa tốc độ đô thị hóa và hạ tầng trường lớp vẫn là bài toán phải giải quyết theo lộ trình. Một số môn học mới cần bổ sung giáo viên; năng lực quản lý ở cấp xã, phường cần bồi dưỡng; mức độ chuyển đổi số giữa các địa bàn còn chênh lệch. Những rào cản này được xác định sẽ xử lý từng bước trong suốt nhiệm kỳ, với tầm nhìn nhất quán đến năm 2030.

Xác lập vai trò tiên phong và những định hướng chiến lược

Tinh thần tiên phong của Hà Nội được thể hiện rõ trong việc triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW. Ông Trần Thế Cương nhấn mạnh, Hà Nội quyết tâm đổi mới mô hình quản trị nhà trường theo hướng tăng quyền chủ động, gắn trách nhiệm giải trình với kết quả cuối cùng; phát triển hệ thống dữ liệu dùng chung; nâng tầm đội ngũ theo chuẩn nghề nghiệp mới và từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Đối với nhiệm vụ xây dựng môi trường ngoại ngữ mới, Hà Nội đang triển khai chương trình tiếng Anh đặc thù; mở rộng đội ngũ giáo viên đạt chuẩn quốc tế; tăng cường đầu tư phòng học ngoại ngữ; phát triển chương trình song ngữ và ứng dụng AI trong học tập. Mục tiêu là để học sinh Thủ đô sử dụng tiếng Anh như công cụ hội nhập, phục vụ chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Các nhóm nhiệm vụ trọng tâm sẽ được triển khai xuyên suốt đến năm 2030. Trước hết là đổi mới quản trị theo hướng hiện đại và minh bạch, đi kèm nâng cao năng lực số và ngoại ngữ cho đội ngũ. Bên cạnh đó là đầu tư cơ sở vật chất theo quy hoạch dài hạn, phát triển hệ thống trường liên cấp hiện đại và nâng cấp phòng học bộ môn, khu thể chất, phòng ngoại ngữ theo tiêu chuẩn mới. Hà Nội cũng chú trọng đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực, tăng cường STEM, kỹ năng số, hoạt động trải nghiệm và đẩy mạnh xã hội hóa, tạo thêm nguồn lực cho giáo dục.

Về đội ngũ, ông Trần Thế Cương khẳng định đây là trụ cột quyết định thành bại của mọi công cuộc đổi mới. Hà Nội tập trung bồi dưỡng cán bộ quản lý theo mô hình hiện đại; nâng cao năng lực công nghệ, ngoại ngữ và phương pháp dạy học tích hợp cho giáo viên; mở rộng hợp tác với các trường đại học và tổ chức quốc tế để nâng chuẩn đội ngũ. Thành phố đồng thời đề xuất cơ chế thu hút nhân sự giỏi cho các môn STEM, ngoại ngữ, tin học, cùng các chính sách đãi ngộ để giáo viên yên tâm gắn bó với nghề.

Ở phương diện cơ sở vật chất, Hà Nội đặt mục tiêu hoàn thiện mạng lưới trường học theo quy hoạch Thủ đô, ưu tiên khu vực tăng dân số, phát triển mô hình trường liên cấp và các trung tâm giáo dục chất lượng cao. Thành phố hướng tới mục tiêu nâng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia lên hơn 90% vào cuối nhiệm kỳ.

Hà Nội đồng thời mong muốn Trung ương tiếp tục hoàn thiện khung pháp lý về tự chủ giáo dục; bổ sung biên chế cho các môn học mới; hoàn thiện chính sách nâng thu nhập cho giáo viên; hỗ trợ chuyển đổi số quy mô lớn và chương trình tiếng Anh đặc thù. Theo ông Cương, sự đồng hành này sẽ tạo động lực quan trọng để Hà Nội phát huy vai trò trung tâm, lan tỏa đổi mới giáo dục trong tầm quốc gia.

Kỳ vọng mới của giáo dục Thủ đô

Báo cáo tuyên dương điển hình tiên tiến, nhà giáo tiêu biểu ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội năm 2025 cho thấy những kết quả rất ấn tượng của toàn ngành. Chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn đạt tầm cao mới. Tỷ lệ triển khai học bạ điện tử đạt 97,6% - mức dẫn đầu cả nước. Toàn bộ trường học đã ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy. Học sinh phổ thông đều được cấp mã định danh trên hệ thống dữ liệu ngành. Hà Nội tiếp tục phát triển mạnh các chương trình song bằng, song ngữ, mở rộng hợp tác quốc tế và ghi nhận 379 học sinh được kết nạp Đảng trong năm 2025.

Ông Trần Thế Cương khẳng định những thành tích này được tạo nên từ sự nỗ lực không ngừng của hàng vạn giáo viên đang ngày đêm cống hiến cho sự nghiệp trồng người. Tinh thần kiên trì đổi mới của họ là nguồn lực quan trọng để Hà Nội tiếp tục khẳng định vị trí dẫn dắt trong đổi mới giáo dục.

Từ nền tảng đã gây dựng, Hà Nội bước vào giai đoạn quyết liệt triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW với quyết tâm tạo ra đột phá rõ rệt về chất lượng giáo dục trong nhiệm kỳ 2026 - 2030. Hệ thống quy mô lớn, đội ngũ dày dạn kinh nghiệm, sự chủ động trong chuyển đổi số và tầm nhìn dài hạn đang mở ra triển vọng để Hà Nội viết tiếp câu chuyện của một đô thị dẫn đầu về tri thức và sáng tạo.

Hành trình ấy sẽ được định hình bởi chính những quyết sách đang được triển khai hôm nay. Và như ông Trần Thế Cương nhấn mạnh, mục tiêu cuối cùng là xây dựng một nền giáo dục Thủ đô hiện đại, nhân văn, chất lượng cao, đủ sức đồng hành với sự phát triển của Hà Nội và đóng góp cho tương lai đất nước.

Minh Anh