Tổ chức việc dạy và học phù hợp sau khi tinh gọn bộ máy

Tính đến tháng 8, Hà Nội có 5.536 cán bộ quản lý (bao gồm hiệu trưởng và phó hiệu trưởng) tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông có nhiều cấp học thuộc quản lý của UBND cấp xã. Sau khi sắp xếp, đến nay số lượng cán bộ quản lý cấp xã còn 3.170 người. Như vậy, số lượng cán bộ quản lý đã giảm 2.366 người, tương ứng với tỷ lệ giảm 42,74%.

Sự sụt giảm này được thực hiện cùng với việc tổ chức lại mạng lưới trường học thuộc quản lý của UBND cấp xã. Từ 2.163 trường mầm non và phổ thông trước sắp xếp, Hà Nội hiện chỉ còn 938 trường (giảm 1.225 trường, tương ứng giảm 56,6%).

Song song với việc tinh gọn cán bộ quản lý, thành phố cũng triển khai sắp xếp lại đội ngũ nhân viên hành chính và hỗ trợ giáo dục (bao gồm các vị trí: kế toán, văn thư, thủ quỹ, thiết bị, thư viện và y tế trường học).

Trước khi thực hiện, khối nhân viên này có tổng cộng 6.550 người. Sau khi sắp xếp, số lượng nhân viên được bố trí đúng vị trí việc làm là 6.251 người. Theo quy định mới, mỗi trường sau sắp xếp được bố trí tối đa 2 nhân viên kế toán và 1 nhân viên văn thư.

Đối với những nhân viên dôi dư sau sắp xếp, quyền lợi của họ được bảo lưu để hoàn thành công tác bàn giao, quyết toán đến hết ngày 30-12-2026. Sau mốc thời gian này, UBND các phường, xã sẽ tiếp tục rà soát và tinh gọn đội ngũ nhân viên theo thời gian quy định.

Hệ thống các trường trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội được giữ nguyên trạng. Cụ thể, thành phố giữ nguyên 124 trường trung học phổ thông và 7 trường chuyên biệt dành cho học sinh khuyết tật.

Giải pháp dùng chung giáo viên đặc thù và cơ sở vật chất sau sáp nhập

Việc rà soát và quy hoạch lại mạng lưới giáo dục tại Thủ đô là một chủ trương lớn, được triển khai chủ động nhằm đồng bộ hóa với mô hình chính quyền địa phương hai cấp mới.

Trong báo cáo tổng kết năm học 2025 - 2026 và định hướng nhiệm vụ năm học mới 2026 - 2027, GIám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Nguyễn Văn Hiền cho biết, công tác sắp xếp tổ chức bộ máy đã được thực hiện rất chủ động và bài bản. Ngành giáo dục đã phối hợp chặt chẽ với các sở, ngành liên quan và UBND cấp xã để xây dựng các phương án cơ cấu cụ thể cho từng địa phương.

Mục tiêu cốt lõi của công tác quy hoạch mạng lưới này là tinh gọn đầu mối quản lý, nâng cao hiệu quả quản trị tại mỗi nhà trường. Việc thu gọn quy mô trường lớp không chỉ tối ưu hóa năng lực hoạt động của đội ngũ giáo viên mà còn nâng cao hiệu suất khai thác cơ sở vật chất sẵn có, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất để học sinh yên tâm đến trường học tập.

Nhằm chuẩn bị tốt nhất cho năm học mới 2026 - 2027 với chủ đề "Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, kết quả thực chất", ngành giáo dục Hà Nội đã hoạch định nhiều biện pháp thiết thực để chủ động xử lý các vấn đề nảy sinh sau sắp xếp, đặc biệt là tình trạng chênh lệch chất lượng giáo dục giữa nội thành và ngoại thành, cùng hiện tượng thừa thiếu giáo viên cục bộ.

Theo phương hướng trọng tâm được đề ra, Hà Nội sẽ tiếp tục đẩy mạnh lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo của đội ngũ giáo viên mầm non, tiểu học và trung học cơ sở theo đúng quy định pháp luật. Thành phố cũng đặt mục tiêu bồi dưỡng kỹ năng công nghệ thông tin và chuyển đổi số cho khoảng 10.000 giáo viên, nhằm nâng cao chất lượng dạy học đồng đều trên toàn địa bàn.

Đặc biệt, để khắc phục tình trạng thiếu hụt nhân viên y tế, người làm công tác tư vấn tâm lý, cũng như đội ngũ giáo viên các bộ môn chuyên biệt như Giáo dục thể chất, Âm nhạc và Mỹ thuật, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phối hợp với Sở Nội vụ hoàn thiện danh mục vị trí việc làm phù hợp.

Ngành giáo dục Thủ đô sẽ áp dụng linh hoạt giải pháp điều tiết, bố trí và sử dụng chung đội ngũ giáo viên chuyên biệt này giữa các điểm trường và cơ sở giáo dục sau khi sáp nhập khi cần thiết. Thành phố cũng khuyến khích các trường học, các địa phương tăng cường chia sẻ, dùng chung hạ tầng cơ sở vật chất, thiết chế văn hóa và thể thao. Giải pháp liên kết này được kỳ vọng sẽ bảo đảm tính công bằng, thiết thực trong việc tiếp cận các hoạt động giáo dục phát triển toàn diện cho học sinh Thủ đô trong giai đoạn mới.

Minh Anh